По итогам собеседования  проводимого  с 16 по 20 марта 2009 года  по мониторингу готовности школ к выполнению взятых на себя обязательств по реализации КПМО и анализу эффективности использования поставленного учебного оборудования и  школьных автобусов в базовые школы для принятия обоснованных управленческих решений, выявлено:

динамика доли школьников, охваченных развивающим обучением –

2007г.                           2008г.                             2009г.

 52,3%                            65,6%                           71,4%

школьников, охваченных предпрофильным обучением- 435 ;

8- классников-383

Перспектива на 2009/10 учебный год:

Биолого – географический, социально – экономический,  химико – биологический, оборонно – спортивный, биолого – экологический, физико- химический, социально – гуманитарный; 16 классов комплектов.

 По выбору экзаменов на государственной итоговой  аттестации в независимой форме-70% соответствует выбранному профилю.

Выбранные предметы по экзаменам ( в независимой форме):

ОБЖ-58,3%

Физическая культура-40,3%

География-19,3%

Обществознание -15,6%

Биология-24,8%

Экология -11%

Химия -10%.

Средний балл по портфолио  учащихся – 18,2 баллов

Минимальный -12,5баллов

Максимальный -24 баллов

Анализ кадров –

Свыше  55 лет -  14,4%

От 50 до 55 лет -18,6%

от 30 лет до 50 лет – 59,3%

совместителей -42,7%

Создание условий для развития  общественного управления в образовании

Управляющий  совет:

С высшим образованием – 50,2%

Родителей ,  с юридическим  высшим образованием – 5%

                         с экономическим- 7,7%

Создание обменного фонда школьных учебников за счет дотаций из областного бюджета

      1 ступень-61,8%

2       ступень-16,6%

3       ступень-8,3%