С 17 по 25 октября 2012 года состоялись зональные родительские советы на базе Петровского, Вольского, Калининского, Марксовского муницмпальных районов Саратовской области и г. Саратова. Данное мероприятие направлено на разъяснение целей и задач новых федеральных стандартов начальной и основной школы, а также проекта модернизации общего образования, получение обратной связи от родительской общественности, выявление проблемных зон в школе.

 На заседаниях присутствовало 330 делегатов родительской общественности образовательных учреждений от всех муниципальных районов Саратовской области.  

    От нашего района делегация в составе 5 человек присутствовала в Марксовском муниципальном районе. 

 Участники совета подчеркнули, что получение качественного доступного образования должно осуществляться при тесном взаимодействии семьи и школы. Федеральные государственные образовательные стандарты, реализуемые в образовательных учреждениях, способствуют развитию личности ребенка. 

 Состоялся конструктивный диалог между делегатами родительской общественности и представителями министерства образования, ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» и муниципальных органов управления образованием, который способствовал выработке ориентиров, стратегической линии по вопросам повышения качества образования в рамках ФГОС. 

 Участники активно делились мнениями о результатах реализации новых стандартов в начальной школе, проблемами введения ФГОС в основной школе, примерами сотрудничества родителей со школой во внеурочной деятельности. 

 Вместе с тем, было отмечено, что актуальным вопросом для родителей является создание в образовательном учреждении развивающей среды, сохраняющей здоровье ребенка и способствующей становлению его индивидуальности. При этом активную позицию в этом вопросе призваны занять общественные родительские объединения.

 Участники совета рекомендуют руководителям образовательных учреждений:

 • Инициировать создание общественных родительских объединений по актуальным проблемам образования детей.

 • Привлекать родителей в качестве консультантов, экспертов, руководителей практик для наполнения развивающей среды школы современными возможностями.

 • Создать в образовательном учреждении площадку, в том числе в сети Интернет, для диалога между всеми участниками образовательного процесса по поводу образовательной программы учреждения, программы развития учреждения и других стратегических вопросов развития учреждения.